Guru Yang Hebat

Dalam beberapa bulan ini sering digegerkan tentang pendidik yang bermasalah dengan anak didiknya, Bahkan ada salah satu dari keluarga anak didik yang membesar-besarkan kasusnya karena tidak terima  denngan perlakuan pendidik. Hal semacam ini tidak bisa dinilai siapa yang salah dan siapa yang benar, karena kasus seperti ini yang menjadi patokan utamanya adalah kondisi lingkungan sekitar. Coba kita lihat dan urai kembali bagaimana perilaku anak didik ketika di lingkup keluarga, sekolah dan masyarakat, karena ini bisa menjadi patokan untuk apa yang seharusnya pendidik perbuat. Lalu Bagaimana cara menentukan keputusan yang baik setelah pendidik tahu kondisi anak didiknya ?, Apabila anak tersebut mempunyai kebiasaan yang kurang baik maka cobalah untuk mengkonfirmasi Pihak keluarga anak tersebut, karena mungkin pihak keluarga tidak terlalu memperhatikan anak tersebut sehingga apa yang dilakukan anak tersebut (prilaku yang kurang baik) adalah pilihan yang paling nyaman. Nah dalam hal ini pihak yang paling membantu pendidik adalah keluarga, dan masalah yang sering diketemui yaitu bertemu langsung dengan orang tua anak didik, terkadang 4 dari 10 keluarga anak didik, mereka tidak terlalu memperhatikan perkembangan ataupun perubahan terhadap anaknya selama belajar di bangku sekolah. Jika kondisinya seperti demikian, maka disini pendidik mempunyai 2 peran yaitu mengajar dan menjadi pengganti orang tua dan menjadi tauladan yang baik atau sosok figure yang baik untuk anak didiknya, dan Yakinlah karena setiap anak pasti mempunyai sosok figure yang ditiru atau diidolakan, siapakah yang dimaksudkan anak didik tersebut, yaitu dialah yang berada didekatnya.

Pendidik yang hebat adalah pendidik yang tahu akan keadaan anak didiknya dan mampu mengemban tanggung jawab baik dari pihak sekolah maupun keluarga dari anak didik.